学校召开2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目推荐评审会

11月23日上午，学院在办公楼二楼会议室召开2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目推荐评审会。会议特邀校长杜福磊教授，副校长董学武教授、副校长王培义教授、副校长单培勇教授及各学院（中心）院长（主任）等学术委员会专家作为本次评审会评委。会议由副校长王培义教授主持。

会上，各项目主持人结合《立项申请评审书》中的要求，采用PPT形式依次汇报了项目的立项依据、课题研究基础、近5年主要研究成果、研究的背景及意义、研究内容、方法及重难点、项目预期成果、特色和创新之处等方面内容。评委们仔细审阅申报材料，对照《河南省教育厅办公室关于开展 2022 年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项工作的通知》（教职成函〔2022〕682号）和《河南省教育厅关于印发《河南省职业教育教学改革研究与实践项目管理办法（2020年修订）》的通知》（教职成〔2020〕3号），对每个项目进行了深入讨论，形成评审意见，经过公平公正的打分环节，最终从8个学院推荐项目里选出《能源物联网背景下电力技术专业实训体系的研究》、《高职院校“标准引领 层级递进”双师型教师内涵培养路径研究》、《高职院校现代物流管理专业“岗课赛证”综合育人的研究与实践》3个项目申报省级项目。

评审结束后，校长杜福磊教授做总结讲话。他首先对本次参与评审的项目给予了高度的评价：一是此次项目申报大家积极性高，特别是负责人都是教授、副教授、骨干教师担纲；二是此次项目申报项目选题整体质量高、范围广，紧紧围绕学校发展密切相关的人才培养模式、创新创业教育、教学方法、课堂教学和实践教学质量提高等方面，为进一步提高我校教育教学改革质量提升打下良好基础；三是全体评审专家工作认真、严格、细致、公正，确保了评审工作的顺利开展。杜校长同时还指出了存在不足：1.今后在选题方面要从更长远的角度出发，要结合高职院校办学定位，选择更有实践意义、能体现“能工巧匠、大国工匠”的培养目标；2.选题要从更宏观角度对接国家的重大战略前沿问题、产业链发展问题，提高服务经济社会发展能力，从中观和微观方面解决具体问题，提高人才培养质量；3.选题要新颖有特色，做到人无我有、人有我优，不断提高我校教科研水平和质量，以教科研促教学能力、水平和质量提升。