各团总支、各级学生组织：
　　　　2013年是毛泽东为雷锋同志题词50周年。为弘扬雷锋精神，深化青年志愿者行动，校团委决定积极响应团中央的号召，于2013年3月集中开展“学雷锋志愿服务月”主题活动。现将有关事项通知如下：
　　　一、活动主题
　　　弘扬志愿精神，共建美好电院
　　　二、活动时间
　　　2013年3月
　　　三、活动内容
　　　1、充分运用新媒体推动学雷锋志愿服务活动的开展。除了通过主题班会、宣传栏、论坛、广播等传统形式外，要充分运用共青团微博、微信、QQ群大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员青年积极带头，充分体现团员先进性，倡导把学雷锋精神落实在行动中。
　　　2、开展关爱农民工子女志愿服务行动。
　　　在春季新学期开学之际，结合我校周边农民工子女集中的社区、小学广泛开展关爱农民工子女志愿服务活动。
　　　3、开展共建美好校园志愿服务行动。
　　　围绕增强学生的校园自我管理和服务意识、维护校园秩序、规范学生行为、校园绿化、环保志愿服务等方面内容开展主题活动。
　　　4、深化开展服务社会促和谐行动。
　　　继续开展以便民利民、环境保护、社区服务、敬老助残、政策宣讲、文明劝导、心理疏导、文体娱乐等为主要内容的志愿服务活动，组织广大青年倡导文明行为，普及文明礼仪，推广志愿服务，提高社会公众尤其是广大青少年的文明素养和公民意识,推进社会精神文明建设。
　　　5、开展“弘扬志愿精神，共建美好电院”主题团日活动。
　　　各团总支通过多种形式组织开展主题团日活动，引导团员青年学习践行新时期雷锋精神。
　　　四、活动要求
　　　1、各团总支和各级学生组织都要出一期以“弘扬志愿精神，共建美好电院”为主题的板报，形式新颖，内容积极向上。
　　　2、在策划主题活动时，要结合各系专业特色，注意突出重点，增强针对性，原则上要求每个团支部至少组织一次集体志愿服务活动，可单独开展，也可几个团支部联合开展；各团总支可选取2-3个重点活动，给予指导和帮助，确保活动取得实效。各团支部开展活动前，由活动负责人上报志愿服务活动信息到团总支，汇总后填写《2013年“学雷锋志愿服务月”主题活动登记表》（附件一），于3月13日下午前统一交到校团委办公室。电子版发送到：zdxsgzb@126.com
　　　 3、各团总支要充分认识开展“学雷锋”主题活动的重要意义，进一步加强共青团微博和微信在学雷锋志愿服务活动中的积极作用。要策划系列微博主题活动，通过微直播学雷锋志愿活动，发布活动照片，提升活动的影响力。
　　　具体要求：通过微博发布青年志愿者或者志愿者团队的活动照片和典型事迹，动员志愿者在微博上“晒”出志愿者风采、志愿活动信息。
　　　4、加强管理、注意安全。各单位要提高安全防范意识，周密计划，消除各种安全隐患，确保活动顺利、有序、安全的开展。
　　　五、活动总结评选
　　　各团总支、各级学生组织要注意保存主题活动照片和文字材料，在活动结束后开展学雷锋志愿服务主题活动总结评选。
　　　（一）、2013年4月2日前上报总结材料和评选材料
　　　1、各总支学雷锋志愿服务月主题活动总结材料，总结具体的活动实施方案以及开展活动基本情况；
　　　2、“学雷锋志愿服务月”活动信息统计表（附件2）；
　　　3、先进集体推荐表（附件3）及参评事迹材料（2000字左右）附典型活动照片3张（要求电子版原稿照片），优秀志愿者推荐表（附件4）及参评事迹材料（500字左右）；要求文字简练、事迹真实；
　　　4、总结材料、信息表和评选材料纸质版加盖公章上交至旭升楼一楼（学校团委办公室）。
　　　（二）、“学雷锋志愿服务月先进集体”评选条件：
　　　1、评选范围包括各总支志愿服务队或各班团支部志愿服务小组；
　　　2、要能经常开展志愿服务活动，参加学志愿服务活动人数不少于全班（组）人数的3/4；
　　　3、所组织的志愿服务活动主题突出，影响广泛，深入人心，社会反应良好。
　　　（三）评选要求：
　　　1、各团总支、团支部和各学生组织要坚持公平公开、实事求是、择优选取的原则，做好材料整理和推荐上报工作，并对推荐材料进行严格审核。
　　　2、希望各团总支、团支部和各学生组织通过总结评选活动，总结经验，找出不足，加强志愿者培训和志愿服务队的建设，提高志愿服务质量，不断创新志愿服务活动的形式和深化志愿服务精神内涵。
　　　3、要以此次总结评选活动为契机，充分运用班级黑板报、活动展板、支部微博、QQ群、广播、海报等各种宣传手段，在全校大力宣传先进典型，倡导志愿服务精神，弘扬新风、正气，激励更多的青年学子自觉加入到志愿服务活动中来。
　　　4、名额分配：各团总支按开展活动集体数的10%推荐先进集体名额。校团委组织评选1-2个先进团总支。各校级学生组织也可参照以上要求，提交总结材料及申报先进集体。“学雷锋”优秀志愿者按参加志愿服务活动参与人数的30%评选。