为深入贯彻职业教育“五金”（金专业、金课程、金教材、金师资、金基地）建设要求，充分发挥优秀教师的示范引领作用，促进教师间互学互鉴，10月15日上午，教务科研处在祥符校区成功举办首场校级公开示范课活动。副校长、祥符校区管委会主任连银岭、各院部负责人及教师代表到场观摩。

艺术传媒学院建筑教研室李邦曜老师以《建筑施工技术》为题，精心准备、反复打磨，呈现了一节体现“素养为纲、能力为本、学生为中心”教学理念的示范课堂。在教学中，他融合创新教法，引入丰富工程案例，灵活运用多元教学手段，打造出逻辑清晰、互动深入、启发性强的专业课堂，生动展现了“金师资”的专业素养与教学能力。

本节课围绕“灌注桩施工工艺”这一关键技能点展开。李老师通过任务驱动、小组合作等方式，引导学生在真实情境中探究学习，体现了“做中学、学中做”的职教特色。课堂不仅注重知识传授，更强调职业能力与素养的融合培养，是“金课程”建设的一次扎实实践，也为相关专业“金教材”开发提供了课堂转化范例。

课后，副校长连银岭主持召开专题座谈会并作总结讲话。他结合亲身参与祥符校区建设的经历，充分肯定本课内容贴近实际、讲解清晰易懂，是一节“短小精悍”的优质示范课。在谈到职业精神培养时，副校长连银岭巧妙以“桩基础”为喻，强调职业精神如同建筑之基，是支撑学生成长为大国工匠的核心保障。他指出，全体教师应以落实2025年教学督导工作方案为契机，积极参与听课、研课，深入企业实践，加快向“双师型”教师转型，持续夯实“金师资”基础。连银岭副校长进一步强调，此类示范课活动目标明确、路径清晰，是推动“五金”建设的重要抓手，应系统推进教师培养体系优化，以优良教风促学风，助力学校内涵式高质量发展。他还围绕艺术传媒学院发展，从师资梯队建设、专业群协同、产教融合等方面提出指导性意见，为打造“金专业”“金基地”指明方向。

本次公开课活动不仅是一次教学展示，更是学校对接职业教育高质量发展要求、扎实推进“五金”建设的积极实践，有效促进了教学反思与方法创新，为构建高质量教学创新共同体注入新动能。