我校2025年度校级课堂教学创新大赛现场决赛

暨省赛选拔赛圆满结束

为落实立德树人根本任务，推动日常课堂教学模式创新，激发课堂教学活力，全面提高教育教学质量，全面提升全体教师教学创新能力，我校于9月18日上午八点半在行政楼五楼会议室举办了2025年课堂教学创新大赛现场决赛暨省赛选拔赛。评委组由教务科研处处长侯瑞丽、各教学单位参加省赛并获奖经验丰富的优秀教师组成。比赛期间任课教师到场观摩。

侯处长首先围绕赛事核心环节展开讲解，还针对评分维度、分值占比、评审原则等关键信息进行重点解读。在梳理完赛事细节后，候处长对本届参赛作品的整体质量给予高度肯定。他指出今年的参赛作品在创意呈现、实践价值等方面均有显著进步。并表示接下来将积极向学校层面沟通协调，为参赛教师争取更多包括资源保障、专业指导在内的支持，助力大家在决赛中发挥最佳水平，展现团队风采。

本次比赛，学校根据《郑州电力职业技术学院关于开展2025年课堂教学创新大赛的通知》《河南省教育厅办公室关于开展 2025 年河南省高等职业教育教学竞赛活动的通知》文件要求，各参赛教师从已提交的4节课中抽签确定具体教学节段，分别进行5分钟说课、10分钟现场教学，按要求在5分钟内回答评委提出的3个问题。评委结合参赛教师的课堂教学设计方案、说课环节、课堂教学等方面进行赋分。大家以此次大赛为契机，相互交流教学技巧，分享最新教学成果。

赛后，评委团队围绕教学实践与赛事优化展开深度交流。针对赛事提升，评委们一致认为，比赛选题需在 “创新” 与 “实用” 上双向发力 ——紧密结合实际生活场景设计教学内容，以贴近生活的案例增强内容吸引力，更好地打动评委；同时特别强调“日常教学” 与 “赛事教学” 的差异化：日常教学侧重知识传递的连贯性与实用性，而赛事教学更需在有限时间内突出亮点、展现特色，建议日常教学能力突出的教师，主动学习赛事呈现技巧，通过优化教学节奏、强化个人风格，提升赛场表现力，让优质教学能力在赛事中充分释放。除教学技巧交流外，评委团队还针对参赛材料汇总工作提出明确要求：必须严格落实上级部门相关文件要求，同步参照最新政策标准进行修订完善，在材料撰写上，需秉持 “规范、简明、完整、朴实” 原则。

经教学单位选拔推荐、教务科研处资格审核、校级线上初审、现场决赛，2025年度校级课堂教学创新大赛“理工农医类课程组、文史财经类课程组、公共基础课程祖”共评出一等奖3人，二等奖6人，三等奖6人。本次大赛对于推动课堂教学革命，展示教师教学风采，不断提升人才培养质量有着重要意义。