2025年5月6日至5月19日，我校顺利完成了本学期期中教学检查工作。本次检查严格落实学校整体教学工作指导思想，分阶段、分维度开展了专项核查，重点围绕“教学秩序抽查”与“教学材料专项检查”两大板块进行。现将具体检查情况总结如下：

一、整体概况

从整体核查结果来看，本学期日常教学秩序规范有序。在前期常态化抽查中，未发现教师迟到早退、擅自调课、空课及课堂纪律松散等违规违纪现象，全校教学运行平稳、井然有序。在六项教学材料专项检查中，各单位整理工作规范有序，涌现出一批教案撰写规范、教学工作扎实的优秀教师典型。

二、检查发现的主要问题

（一）教案撰写不规范，细节漏洞较多

存在使用往年旧教案的情况；

部分教案插图方向错误；

教学进度安排与教案实际内容不一致；

“教学体会”栏目非手写，存在提前打印或未填写的现象；

表格混淆，将教学计划表直接夹入，未区分教学计划表与教学进度表；

基础信息有误，如学院名称书写错误（误写为智能与信息工程学院）。

（二）教师日志填写敷衍，真实性不足

教学进度存在提前填写的现象；

日志记录的教学进度与实际计划内容不符；

首页课表及成绩构成栏目空白未填；

个别学生作业成绩记录涉嫌造假；

封皮存在明显错别字。

三、优秀典型亮点展示

（一）教案方面

智能与信息工程学院：王海霞老师电子教案内容完整准确，标注认真，教学体会记录到位；焦奥博老师手写教案字迹隽秀，内容完整，教与学活动分工清晰，单元课时规划规范，教学体会撰写用心详实。

经济管理学院：余文敏老师电子教案图文并茂，充分利用右侧批注栏做好补充记录，旁批标注细致，单元课时规划完整规范。

（二）教学材料管理方面

本次专项检查中，各教学单位报送材料整体规范整齐、条理清晰，台账整理细致到位。六大检查板块均涌现出值得借鉴的优秀做法：

课程安排：公共教学部、智能与信息工程学院

成绩管理：车辆工程学院、电力工程学院、绿色低碳学院、机电工程学院

教学过程：马院、学工部、数字艺术学院、经济管理学院

教学运行：车辆工程学院、电力工程学院、公共艺术中心、马院

课程改革：车辆工程学院、绿色低碳学院

实践教学材料：电力工程学院

四、学生座谈会反馈情况

（一）课堂教学方面

学生整体认可学校的课程安排与教学管理模式。但反映个别教师授课语速过快或吐字不够清晰，语言表达通透性不足，导致部分知识点接收困难，一定程度上影响了听课效果与学习效率。

（二）教学设施设备方面

多媒体设备运行卡顿、响应缓慢，课件播放与演示时常延迟，影响课堂节奏；

实训机房电脑配置偏低、设备老旧，软件运行故障率高，难以适配现有实训需求；

电工电子等专业实训设备老化，性能衰减，精度与稳定性下降，影响实践教学质量。

（三）校园学习与生活保障方面

教室空调无法正常启用，夏季课堂环境闷热；宿舍淋浴设备出水异常，影响正常洗浴；宿舍及教室部分窗户缺失窗纱，蚊虫滋扰严重；部分宿舍卫生间存在漏水、渗水情况。

五、后续整改工作方向

针对本次检查发现的各类问题，后续将开展专项整改督导工作：

强化规范培训：组织全体教师开展教学资料规范培训，明确教案、教师日志及各类表格的填写标准与归档要求，杜绝表格混用、信息错漏及记录敷衍等问题。

建立常态机制：建立常态化抽查机制，重点核查教学资料的真实性、时效性与规范性，严查成绩造假、预写进度等违规行为。

发挥示范引领：推广优质教案撰写经验，组织全院教师观摩学习优秀教师典型，以典型促提升，全面夯实教学基础工作，持续提升整体教学质量。